Die skool spog met 'n goed funksionerende IKT-koördineerderspan wat alle departemente ondersteun en verseker dat tegnologie skoolwyd geïntegreer word.
Daar is 'n voortdurende fokus op die gebruik van die nuutste beskikbare tegnologie om die lewe vir leerders met gestremdhede makliker te maak, wat 'n verbintenis tot toonaangewende oplossings demonstreer.
As 'n Hulpbronsentrum brei Paarl-skool sy kundigheid uit deur opleiding aan voldiens- en hoofstroomskole te verskaf oor die effektiewe gebruik van tegnologie in beide klaskameronderrig en assesserings.
'n Kerndoelwit is om alle leerders op te lei in die gebruik van die rekenaar as 'n hulpmiddel, insluitend die noodsaaklike vaardighede om aanlynbronne en kunsmatige intelligensie (KI) te navigeer.
Die gebruik van tegnologie is sentraal in die klaskamer, met 'n filosofie om die toestel direk in die hand van die leerder te plaas waar moontlik.
'n Wye verskeidenheid toestelle word gebruik, insluitend rekenaars, skootrekenaars, tablette, slimfone, elektroniese witborde en verskeie ondersteunende tegnologieë.
Die handhawing van hierdie hoë vlak van tegnologiese ondersteuning is 'n duur aktiwiteit, wat staatmaak op noodsaaklike skenkings en ondersteuning van die privaatsektor.